ประวัติศาสตร์และการพัฒนาการจัดการศึกษาของประเทศไทย
คำสำคัญ:
ประวัติศาสตร์, วิวัฒนาการ, ไทยบทคัดย่อ
? ?
บทความเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และการพัฒนาการจัดการศึกษาของประเทศไทยมักจะครอบคลุมประเด็นสำคัญที่เกี่ยวข้องกับวิวัฒนาการของระบบการศึกษา ตั้งแต่ยุคเริ่มต้นจนถึงปัจจุบัน ดังนี้ ประเทศไทยเริ่มต้นระบบการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับศาสนา โดยมีวัดเป็นศูนย์กลางในการเรียนรู้ ทั้งการศึกษา เกี่ยวกับศาสนาและทักษะพื้นฐานต่าง ๆ ต่อมาในสมัยรัชกาลที่ 5 การปฏิรูปการศึกษาถือเป็นจุดเปลี่ยนสำคัญ ด้วยการจัดตั้งโรงเรียนสมัยใหม่และวางรากฐานระบบการศึกษาที่เชื่อมโยงกับการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมการศึกษาภาคบังคับได้รับการจัดตั้งขึ้นเพื่อส่งเสริมการรู้หนังสือและการพัฒนาคนในทุกระดับในช่วงศตวรรษที่ 20 รัฐบาลไทยได้พัฒนานโยบายเพื่อขยายการศึกษาให้เข้าถึงได้มากขึ้น รวมถึงการสนับสนุนการศึกษาระดับอาชีวะและอุดมศึกษาระบบการศึกษาสมัยใหม่ยังคงพัฒนาไปเรื่อย ๆ โดยมุ่งเน้นการใช้เทคโนโลยีและนวัตกรรมในการเรียนการสอน
References
บรรณานุกรม
กระทรวงศึกษาธิการ. (2542). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และฉบับแก้ไขเพิ่มเติม พ.ศ. 2545. กรุงเทพฯ: กระทรวงศึกษาธิการ.
องค์การยูเนสโก. (2011). การศึกษาสำหรับทุกคนในประเทศไทย: ความก้าวหน้าและความท้าทาย. กรุงเทพฯ: องค์การยูเนสโก.
วุฒิชัย มูลศิลป์. (2555). พัฒนาการการศึกษาไทย: จากอดีตสู่ปัจจุบัน. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
มานิตย์ จันทร์บรรจง. (2550). การปฏิรูปการศึกษาตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 กรุงเทพฯ: สถาบันพัฒนาการศึกษา.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.). ประวัติการศึกษาไทย. [ออนไลน์] เข้าถึงได้จาก: http://www.obec.go.th.
