ประวัติศาสตร์และพัฒนาการจัดการศึกษาของประเทศสิงคโปร์
คำสำคัญ:
ประวัติ, การศึกษา, ประเทศสิงคโปร์บทคัดย่อ
????????? ประเทศสิงคโปร์เป็นอาณานิคมของอังกฤษในปี พ.ศ. 2367?ได้รับการปกครองตนเองภายในปี พ.ศ.2502 กลายเป็นส่วนหนึ่งของประเทศมาเลเซียในปี พ.ศ. 2506 และเป็นอิสระในปี พ.ศ. 2508 ระบบการศึกษาของประเทศสิงคโปร์ซึมซับ และรับอิทธิพลมาจากวัฒนธรรมตะวันออกและตะวันตก โดยเน้นการใช้วิธีการเรียนการสอนที่ยืดหยุ่น เพื่อปลูกฝังและพัฒนาศักยภาพของนักศึกษา ดังนั้น ระบบการศึกษาของประเทศสิงคโปร์จึงประสบความสำเร็จเป็นอย่างมาก ทำให้นักศึกษาสามารถพึ่งพาตนเองได้นำระบบการศึกษาของ เคมบริดจ์ ยุโรป และอเมริกา มาเชื่อมโยงและผสมผสานเข้าด้วยกันเพื่อเป็นการส่งเสริมการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศและเพื่อเป็นการหลอมรวมประเทศสิงคโปร์เข้ากันกับประเทศอื่นๆทั่วโลก รัฐบาลสิงคโปร์จึงตัดสินใจใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาราชการของประเทศ ประเทศสิงคโปร์มีสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมสำหรับการศึกษาแบบสองภาษา ซึ่งจะทำให้เด็ก ๆ สามารถใช้ภาษาแม่ของตนได้ดีในขณะเดียวกันก็สามารถใช้ภาษาอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่ว ซึ่งสภาพแวดล้อมการศึกษา เช่นนี้ ถือเป็นการปูพื้นฐานที่ดีสำหรับการศึกษาต่อในประเทศยุโรปและอเมริกา มากกว่า 30% ของนักศึกษาต่างชาติ เมื่อจบการศึกษาจากประเทศสิงคโปร์แล้วและเลือกไปศึกษาต่อยังสหราชอาณาจักร ออสเตรเลีย แคนาดา และประเทศอื่น ๆ ซึ่งเหตุผลข้างต้นดังกล่าวนี้เองจึงเป็นเหตุผลที่ทำให้ระบบการศึกษาของสิงคโปร์เป็นที่ยอมรับของประเทศยุโรปและอเมริกา
References
Wong, L. K. (n.d.). Singapore: Its Growth as an Entrepot Port, 1819-1941. Retrieved May 31, 2022.
World Bank. (n.d.). World Bank Open Data. Retrieved from https://data.worldbank.org.
International Monetary Fund. (2006). World Economic Outlook Database, September 2006. Retrieved from https://www.imf.org/en/Data.
Hands-On Education Consultants. (n.d.). Education System in Singapore. Retrieved from https://www.hands-on.co.th/study-in-singapore/study-information/education-system/.
